生徒の声

K.M.ちゃん 7才 

米国 カリフォルニア州

お母さまとのやりとりより。
渡米した頃、お母さまから“日本では私立に通っていたせいか、現地の算数の進み方が遅くてびっくり。心配です。娘も、ずいぶん前に習ったことをなんでもう一回やらなきゃならないの?と不満そうです”とのご相談をいただきました。

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Kちゃん
宿題もっともっとやりたい!

Kちゃん用に設定したのは、「自由設計コース」。日本の学校準拠の学習(反転学習用、学校のペースよりどんどん先に進む)と、YEAH MATH!独自のプレ算数脳トレーニングというバランスプラン。Kちゃんはまだ小学校1年生なのでイーラーニングではなく、チューター指導中心の学習としました。
最初のレッスンでは、チューターとのホワイトボードのやりとりが楽しくて30分なんてあっという間。それから1時間に。”算数楽しい、もっとやりたい!”と、今では1.5時間のペースになりました!週1回定期的に指導を受けて、学習ペースが保てています。指導内容にあわせてホームワークもがんばっています。

“私がいなくても娘一人で先生とお勉強している姿に感動しました(画面が動かなくなった時は私を呼んでましたが…)。娘の波長があっているのか!?テンポよくできておりました。レベル感も良いと思います”
“頂いた宿題も終わらせ、早く授業を受けたいと言っております”
““娘は今日も楽しかったよ〜と大喜びでした”
とお喜びの報告をお母さまから頂戴しました。
初回のご家族そろってのコンサルティング時には、画面で遊んでしまっていたKちゃん。小学1年生にしては集中力が毎回あがってきてすごい、と今ではチューターも指導の感触を得ています。

今後もとにかく楽しく、伸びにあわせてどんどんレベルアップしていきましょう!メッセージありがとうございました。

S.怜旺(れお)君 9才 

米国 マウンテンビュー CA

”ぼくはYeahMathをはじめてから算数がとても好きになりました。たまに、シャーロック・ホームズのミステリーみたいにさいしょ「なんだこれ。」と思うもんだいもありますが、ときかたが分かるととてもおもしろいです。”

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怜旺(れお)君
動画で勉強中!

お母さまより。
“はじめてコース(日本語版)」で息子が勉強を始めて1か月が経ちました。算数は苦手意識はなかったものの、マイペースなため問題を解くのに時間がかかってしまい、過去2年間のCAASPP(カリフォルニア統一テスト)でも成績は良いのですが、クラスでほぼ最後の一人というところでようやく終了して教室から出てくるという状態が続いていました。母親の私が遠い昔に中学受験用の塾で初めて算数の面白さに目覚めて計算が早くなったことを思い出し、海外在住でも同じような経験ができるオプションを春以降ずっと探していた矢先にYeahMathに出会いました。既に習った単元でもひねりのある問題で、息子の集中力も高く、楽しみながら解いているのが分かりました。オンデマンドのチューター指導で、不安な個所をしっかりと固めることができ、親として安心できましたし、何より、コースを始めて2週間後の息子のブログに「算数大好き」というタイトルで日記が書かれていて、とても驚きました。曜日・時間が決まった受け身の習い事ではなく、自分自身で苦手を意識したうえでこちらから指導を求め、克服する、という良い習慣につながるのではと期待しています。”

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YEAHより。
メッセージをお寄せいただきありがとうございます。音楽と算数が大好きな怜旺君の成長を、私たちも楽しみながらサポートさせていただきたいと思います。